(網(wǎng)經(jīng)社訊)在線少兒素質(zhì)品牌「河小象」已經(jīng)完成2億元人民幣B元輪融資，創(chuàng)新工場、BAI（貝塔斯曼亞洲投資基金）、好未來教育產(chǎn)業(yè)基金共同領(lǐng)投，上一輪資方元璟、亦聯(lián)、金沙江、志拙資本等跟投。本輪融資將主要投入教研及AI技術(shù)升級。
河小象創(chuàng)立于2017年，定位3-12歲青少兒在線素質(zhì)教育，提供以“大語文”為核心的在線素質(zhì)類課程，包括寫字課、每日古詩文、同步寫作、經(jīng)典名著閱讀力等，以會員制進(jìn)行付費(fèi)。
在產(chǎn)品邏輯的思考上，河小象首先確定了“兒童在線素質(zhì)教育平臺”這一定位——然后從相對剛需的“語文綜合素養(yǎng)”作為切入點(diǎn)——最后選擇語文里的基礎(chǔ)品類“寫字”作為入口。
產(chǎn)品形態(tài)上，河小象整體上采用“輕課+輕服務(wù)”模式，同時根據(jù)課程屬性的差異作調(diào)整。比如，“寫字課”注重練習(xí)，主要采用“名師錄播課講解+輔導(dǎo)老師1V1點(diǎn)評”；語文素養(yǎng)類的課程注重興趣激發(fā)和知識傳達(dá)，因此更多以“互動動畫+同伴學(xué)習(xí)”的形式，讓小朋友進(jìn)入故事情境中，一起做交互練習(xí)。
效果交付上，“練字”主要通過每日拍照進(jìn)行記錄，平均三個月到六個月能讓家長看到明顯效果。而對于“語文素養(yǎng)”類課程，系統(tǒng)會對孩子的朗誦發(fā)音、閱讀流利度、詞句寫作等作出實時評分，家長可以基于分?jǐn)?shù)變化，來量化孩子的學(xué)習(xí)效果。
獲客方式上，一方面采用分銷、裂變、轉(zhuǎn)介紹等常規(guī)打法，另一方面也會釋放一些低價課、免費(fèi)課，作為正價課的入口。截至目前，河小象的用戶量達(dá)到200萬人。
作為阿里技術(shù)背景出身的團(tuán)隊，河小象的核心優(yōu)勢在于AI技術(shù)的研發(fā)及應(yīng)用，例如：
基于圖像識別、語音測評、智能匹配等功能，能夠根據(jù)學(xué)員的不同個性、學(xué)力、喜好，輔導(dǎo)老師的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)水平等標(biāo)簽，對“師生”進(jìn)行自動排課，對“生生”進(jìn)行同班適配；為輔導(dǎo)老師提供的一系列AI工具，能夠幫助輔導(dǎo)老師提效到1V400，提升運(yùn)營效率。
沉淀數(shù)千萬條學(xué)生語音、聲像數(shù)據(jù)，使得產(chǎn)品體驗得以快速迭代，并形成一定的數(shù)據(jù)壁壘。
轉(zhuǎn)介紹、SOP的精細(xì)化管理，獲客效率提升至行業(yè)中上準(zhǔn)位。
關(guān)于下一步規(guī)劃，河小象表示將聚焦在低幼及小學(xué)階段的素質(zhì)教育，將“大語文”品類占住后，再繼續(xù)開拓歷史、畫畫、音樂等新品類，但不會考慮拓展初高學(xué)段的學(xué)科輔導(dǎo)。
根據(jù)團(tuán)隊提供的最新數(shù)據(jù)，河小象目前的輔導(dǎo)老師超過1000人，正價課學(xué)員達(dá)到數(shù)萬人，單月營收15個月突破一千萬元。
近年來，隨著新高考改革后“語文”學(xué)科的比重上升，人文綜合素養(yǎng)不斷受到重視，“大語文”市場不斷升溫，36氪曾在《「大語文」重回C位，資本寒冬中的教育新藍(lán)?！芬晃闹凶鬟^分析。
在“語文學(xué)科輔導(dǎo)”領(lǐng)域，傳統(tǒng)教培巨頭、在線教育獨(dú)角獸均開始布局加碼，針對“語文”學(xué)科的專項輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也開始增多，投融資消息不斷；另一方面在“語文綜合素養(yǎng)”領(lǐng)域，閱讀、演講、口才、寫作等互動類的內(nèi)容產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，以少兒英語、數(shù)理思維為切入點(diǎn)的產(chǎn)品，也紛紛拓展語文輕課。
但語文的學(xué)科屬性決定了它不是快賽道，而是長賽道。對于這一賽道的玩家來說，沉下心把教研和內(nèi)容產(chǎn)品打磨好，為不斷增長的用戶需求做好準(zhǔn)備，才是王道。對此河小象表示，這也是下一步團(tuán)隊重點(diǎn)發(fā)力的方向。（來源：36氪 文/施安）
